【课程与教学论考研考哪些科目】课程与教学论作为教育学下的一个二级学科，是许多教育类专业学生考研的热门选择。该专业主要研究课程设计、教学方法、教学评价等内容，旨在提升教育质量和教学效果。对于准备报考该专业的考生来说，了解其考试科目是非常重要的一步。
课程与教学论考研通常包括初试和复试两个阶段，其中初试科目一般为全国统考科目和学校自命题科目相结合。以下是根据近年多数高校的招生情况总结出的常见考试科目内容。
一、初试科目
课程与教学论考研的初试科目主要包括以下四门：
| 科目名称 | 考试形式 | 内容概述 |
| 政治（101） | 全国统考 | 主要考查马克思主义基本原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等。 |
| 英语（204） | 全国统考 | 包括完形填空、阅读理解、翻译、写作等，考查英语综合运用能力。 |
| 教育综合（333） | 全国统考 | 包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学等内容，考查教育基础知识。 |
| 专业课（如801） | 学校自命题 | 各高校自主命题，通常为《课程与教学论》或相关教育学专业课，考查专业深度。 |
二、复试科目
复试一般由各高校自行组织，内容因校而异，但通常包括以下几个方面：
| 复试项目 | 内容说明 |
| 专业课笔试 | 考查对课程与教学论及相关教育理论的掌握程度。 |
| 英语口语与听力 | 测试英语听说能力，部分院校可能要求面试时进行英语问答。 |
| 综合面试 | 由导师组提问，内容涵盖专业知识、科研能力、综合素质等。 |
| 论文或案例分析 | 部分院校会要求考生提交论文或分析教学案例，考察实际应用能力。 |
三、注意事项
1. 不同院校差异大：虽然大部分高校采用“333教育综合+专业课”的模式，但具体考试范围和难度各有不同，建议考生提前查阅目标院校的招生简章。
2. 关注专业课变化：专业课的命题风格和内容可能会随年份调整，需及时关注历年真题和参考书目。
3. 复试准备不可忽视：复试不仅考察知识，更注重表达能力和思维逻辑，建议提前准备自我介绍和常见问题回答。
四、推荐复习资料
- 教育综合：《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》
- 专业课：《课程与教学论》（王本陆）、《教学论》（李秉德）
- 英语：历年真题、《考研英语词汇》、《新概念英语》
- 政治：《肖秀荣精讲精练》、《肖秀荣1000题》
总之，课程与教学论考研的科目设置较为系统，考生在备考过程中应注重基础知识的积累与专业能力的提升，同时关注目标院校的最新信息，做好充分准备。
