高校领导说大多数校园的外包业务都在增长

根据对《高等教育纪事》和P3-Edu会议进行的249位大学校长，教务长和首席财务官的调查，绝大多数(83%)的大学领导人表示，他们的校园与私人公司之间的合作关系正在增加。

大多数领导人(53%)表示，他们有兴趣求助于公私合作伙伴关系(P3)，以开发校园设施和基础设施。其他领导人则看到了将在线计划扩展(42%)，学生住房(39%)和预测分析(31%)外包的机会。不到四分之一的人表示，他们有兴趣寻找合作伙伴来提供学生支持服务，例如辅导和职业咨询。

三分之二的受访者表示，他们对自己的独特能力感兴趣或已找到合作伙伴，而大约一半的受访者表示，他们寻求外部公司的投资资本(52%)以及将项目快速推向市场的能力(44 %)。

该调查强调了外包对高校的重要性，特别是在招生和预算紧缺的时期。

一流的设施可以帮助吸引顶尖的教师和学生进入校园。但是，鉴于许多大学当前的财务限制，一些大学越来越寻求外部合作伙伴来满足其建设和维护需求。

例如，加州大学默塞德大学(University of California，Merced)求助于一项13亿美元的项目，旨在扩建校园，为多达6,000名学生腾出空间。该大学的合作伙伴Plenary Properties Merced将投资约5.9亿美元，而6亿美元将来自加州大学系统。

一些旗舰和精选大学的入学率上升，尤其是在沿海以及东南部和西南部，也造成了住房短缺。

一种解决方案是增加P3的安排，以在校园附近建造更多的学生宿舍。据《纽约时报》报道，大学多年来一直在设计和建造学生公寓，以提供更好的便利设施，而这对于他们自己管理来说是昂贵的，这是一种方法。

对学生日益激烈的竞争也促使大学寻找合作伙伴来完成新设施的建设。

P3-Edu最近的一份报告的作者写道：“也许只有少数几所大学受到捐赠总额超过10亿美元的缓冲，大多数美国大学都面临着巨大的财务压力和经营模式的根本挑战。” “在这种情况下，当今的大学更加开放地与私营部门合作，其方式可能是十年前无法想象的。

将近一半的接受调查的大学领导者对合作伙伴感兴趣，以扩大其大学的在线覆盖面。

在线程序管理器(OPM)的市场正在增长。根据Tyton Partners的数据，在1,460家非盈利性学院中，大约有三分之一的学生只有在线课程，而有些学生只能通过在线课程进行合作。尽管竞争加剧，但OPM运营的计划的入学人数往往有所增长，但增长速度正在放缓。

几个大型州系统最近表明他们希望在在线领域大举行动。纽约州立大学发出了有关如何在纽约州内外扩大在线足迹的信息请求。马萨诸塞州大学本月早些时候宣布，它正在建立一所全国性的在线大学，以防止入学率下降。